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/ 2016/07/29
易尚國(guó)際2016線上培訓(xùn)課程第六期開講
/ 2016/07/29
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代變革的新型營(yíng)銷方式。家裝行業(yè)，同樣瞄準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不遺余力投身其中，無(wú)論品牌推廣還是商業(yè)活動(dòng)都能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷獲得很好的展現(xiàn)和效果。易尚國(guó)際商學(xué)院繼續(xù)有條不紊為全國(guó)加盟商開展線上培訓(xùn)課程，本期第六期線上培訓(xùn)由易尚國(guó)際網(wǎng)絡(luò)部張經(jīng)理帶來(lái)《家裝公司網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程，通過(guò)線上YY語(yǔ)音的培訓(xùn)形式于7月29日下午2:00開講，在各分公司會(huì)議室開展，為加盟商帶去網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在家裝領(lǐng)域的整體思路和突破口。 -
/ 2016/07/26
易尚國(guó)際強(qiáng)勢(shì)入駐上海，京派到海派的華麗轉(zhuǎn)身
/ 2016/07/26
上海，簡(jiǎn)稱“滬”或“申”，中華人民共和國(guó)直轄市，國(guó)家中心城市，超大城.. -
/ 2016/06/28
易尚國(guó)際2016線上培訓(xùn)課程第五期開講
/ 2016/06/28
斑斕夏日，易尚國(guó)際商學(xué)院第五期線上培訓(xùn)課程開講，易尚國(guó)際設(shè)計(jì)督導(dǎo)李老師帶來(lái)《家居色彩運(yùn)用》課程，力求將色彩運(yùn)用完整溶入到設(shè)計(jì)師日常工作中，完善裝飾設(shè)計(jì)效果，讓色彩與建筑齊驅(qū)并進(jìn)。課程邀請(qǐng)各分公司設(shè)計(jì)部門參加，通過(guò)線上YY語(yǔ)音的培訓(xùn)形式于6月28日下午2:00開講，在各分公司會(huì)議室開展，易尚國(guó)際全國(guó)加盟商積極參與聽(tīng)講 。 -
/ 2016/06/20
易尚國(guó)際進(jìn)駐錫林郭勒盟，草原上升起的家裝新星
/ 2016/06/20
錫林郭勒盟是內(nèi)蒙古自治區(qū)所轄盟，位于中國(guó)的正北方，內(nèi)蒙古自治區(qū)的.. -
/ 2016/06/12
易尚國(guó)際2016施工材料 招標(biāo)公告
/ 2016/06/12
1.投標(biāo)方具有獨(dú)立法人資格，鼓勵(lì)生產(chǎn)廠方直接投標(biāo)，不支持二級(jí)代理商。投標(biāo)人應(yīng)提供其指定公司（包括分公司，辦事處，供貨商）名單并得到招標(biāo)人的認(rèn)可，投標(biāo)人對(duì)其指定公司產(chǎn)品的質(zhì)量，可靠運(yùn)行特性負(fù)全部責(zé)任。
2.投標(biāo)方的企業(yè)性質(zhì)及產(chǎn)品專業(yè)屬性必須統(tǒng)一，不支持投標(biāo)企業(yè)非本行業(yè)的“外加工產(chǎn)品”投標(biāo)。
3.投標(biāo)人在專業(yè)技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、人員組織、業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)等方面具生產(chǎn)、質(zhì)量控制、經(jīng)營(yíng)管理的相應(yīng)的資格和能力。鼓勵(lì)具備產(chǎn)品研發(fā)能力的企業(yè)及裝飾行業(yè)新產(chǎn)品投標(biāo)。 -
/ 2016/06/08
端午佳節(jié) 易尚國(guó)際“粽”情中國(guó)風(fēng)
/ 2016/06/08
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，轉(zhuǎn)眼又到了端午佳節(jié)。六月端午，不僅是一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，亦是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種傳承。近年來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化越來(lái)越受追捧，越來(lái)越多人鐘情于中國(guó)情結(jié)，不管是服飾、珠寶，還有——家居。
中式古典家居住所只彌漫著濃濃中國(guó)風(fēng)，從容地向我們?cè)忈尭?jīng)得住歲月考驗(yàn)的另類時(shí)尚，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國(guó)古典的不朽魅力。易尚國(guó)際選取部分分公司設(shè)計(jì)師優(yōu)秀案例展示一些中式裝修案例，希望能給大家?guī)?lái)靈感。
